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读《治学路》的收获_中国信息报
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更新时间:2015年05月22日 09:20:10

读《治学路》的收获

■  际平/文
 
    日前,辽宁省统计局副巡视员孙武军送我一本书——《不平坦的治学路——谷书堂学术经历与学术思想述评》(以下简称《治学路》),并告诉我这是他南开大学校友周云波先生赠他的。周先生是南开大学经济学院院长助理、经济研究所教授,也是这本书的主编助理。
    谷书堂是我国著名经济学家和经济学教育家,南开大学经济学院教授、博士生导师,历任南开大学经济研究所所长、南开大学经济学院院长等职。
    坦率说,隔行如隔山,我对谷书堂只是久闻大名,但知之甚少。但翻书浏览,不经意间一篇署名马建堂的文章首先吸引了我,文名《德高望重 言传身教——纪念恩师谷书堂教授从事经济研究与教学五十年》。看作者介绍,得知此文是马建堂在任国家统计局局长时所写,推断应在2014年,因文中有这样一段:“自1985年参加工作,到现在已30个年头,其中有11年专门做经济研究与咨询工作,后19年虽然转做行政工作,但与经济研究分析也密切相关。30年来所从事的多项工作能基本称职,现在回想起来,理论和分析的基础主要是在南开经研所打下的,谷先生的言传身教、耳提面命起到了极为重要的作用。”
    从马建堂这段自述,想到他为政统计6年,不久前离任赴国家行政学院就职,其后“谷先生的言传身教、耳提面命”依然会伴之而行,不禁深感人一生能碰到一位恩师,是多么难得的缘分和值得珍重的事情。“先生宽厚坦荡,处事公允的品质,勇于探索,不断创新的人格将永远是学生的楷模,激励我老实为人,勤勉处事。”马建堂这样向恩师谷书堂表明心迹。
    马建堂讲述求学和与恩师相处的几个细节,读来让人感慨:
    “1982年9月初,我从老家山东滨县坐长途汽车,怀揣通知书,一个行李卷,来到天津南开大学经济研究所,开始了我的三年硕士研究生生涯。”作为一任统计局局长,马建堂当年的求学情节,今天得知觉得很有历史感。那个年代考中的大学生、研究生,都是这样单枪匹马、风尘仆仆地奔向学校,哪有今天大学门口挤满送学生的家长和轿车的景象。
    “为了写好论文,谷先生不仅叫我广泛搜集文献资料,还要求我到城市改革的先行地重庆、武汉调研。当时我是一个穷学生,孤身一人,奔波调研是很辛苦的,记得在重庆时感冒了,晚上喝了一大碗热汤面,出了一身大汗,第二天就好了,买了四等舱席地而坐的船票,第一次乘船过三峡,赴武汉。”马建堂记述的这段往事,讲述了严师的恩泽,品味了做学问的甘苦,充满了奋斗的豪情。人在成长中“苦其心志,劳其筋骨”是最为可贵的磨炼。
    马建堂还讲了研究生毕业分配时,“论文完成,三年期满,面临毕业去向。天津是大城市,南开经研所又是学术重镇,同学们想留校的很多。当时我已经结婚,自己也喜欢做研究工作,留校是首选。当我怀着忐忑心情找到谷老师表达留校的愿望时,古先生告诉我,他早就想到了这点,于公于私都应把我留下来。于公,留在所里的社经教研室,充实力量;于私,不能造成分居。听完先生一席话,内心十分感动,老师对学生处处想到,事事留意,真是师恩厚重!”这段师生情谊,透出人本、人心的关怀,非有情怀之人和非性情中人难为。
    读马建堂的文章,促我怀着敬意和更多了解谷书堂教授的兴趣,开始拜读《治学路》。谷书堂教授在“大跃进”和所谓”三年自然灾害”中,曾深入农村做过很多实际调查,对不实事求是的恶果认识深刻,并产生过写信上报中央的念头,后迫于客观形势打消。“因为此事,使我考虑到‘实事求是’虽然那么重要,但要做到多么困难……从那时起,我对实事求是采取了更加认真的态度,不论写文章还是教学,弄不清的坚决不写和不讲,绝不人云亦云地跟风跑。”谷书堂教授说。
    “学术求真启后人”(《治学路》主编常修泽语),这样的实事求是态度和所为,是从经历中来,是痛定思痛,读来感慨感佩。这种态度对统计工作弥足珍贵,虽知易行难亦当奋力为之。
    谷书堂教授的创新精神于今于统计也是砥砺之石。马建堂评价恩师说:“谷先生大概是老一辈经济学家中创新意识最强的人之一,这集中体现在他对商品生产和政治经济学教科书的编撰上。”《治学路》主编助理周云波先生在文中说:“谷老师告诫同学们,干任何事情,尤其是搞学术,一定不要盲从,要勇于创新,敢于创新,善于创新。”
    风好潮起正扬帆。当今中国,创新是活力之源,腾飞之力,李克强总理有云:“让创业创新成为时代潮流,汇聚经济社会发展的强大新动能。”当今统计,也在一个需要创新、必须创新的攻坚阶段,需要统计人勇于担当,敢于和善于创新开拓。因此感悟谷书堂教授的创新精神,更觉启示和激励意义。
    马建堂和谷书堂的师生之情,谷书堂治学育人的风范,是开卷《治学路》的收获,为此感谢著书人和赠书者的分享。
 
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